每当我们玩老鹰抓小鸡的游戏时，都能感受到童年的快乐与友谊，那么如何写一篇关于这个游戏的作文，才能生动地表达我们的回忆与情感呢？本文是热心会员“jingqiang”整理的老鹰抓小鸡的游戏作文精选3篇，供大家参考。
老鹰抓小鸡的游戏作文 篇1
今天早上，在课堂上，老师和我们玩了一个老鹰捉小鸡的游戏。游戏规则是由一位同学当老鹰，一位同学当母鸡，再找三位同学来当母鸡，如果老鹰能把躲在母鸡后面的小鸡全抓完就是胜利者，否则就母鸡就是胜利者。
在老师的一声令下，游戏开始了，“老鹰”向三只“小鸡”扑过去，三只“小鸡”紧紧地抓住“母鸡”的尾巴。当“老鹰”把手从“母鸡”的“翅膀”下伸过去抓住了一只小鸡时，母鸡张开“翅膀”用力抓住老鹰的鹰爪，把老鹰甩到了墙上。老鹰又不放弃，又冲过去，一下子又把一只小鸡抓住了，老鹰开始有点得意洋洋啦!可是后来，母鸡勇敢地保护了自己的小鸡，老鹰只能徒劳无功地跑来跑去，他一边跑一边说：“这只母鸡太厉害啦!”同学们都在坐位上大喊：“老鹰，你到底还抓不抓啊?”最后老鹰自动投降了，自己退出了比赛。
到了第二局，这只老鹰可真厉害，跑得象“龙卷风”一样，一下子抓到了一只小鸡。老鹰还很狡猾，还骗母鸡说：“那边有一个气球。”母鸡上了老鹰的当，分散了自己的注意力，老鹰一下子又抓走了一只小鸡。老鹰还会声东击西，老鹰假装身子向左边侧，母鸡就以为老鹰向左边进攻，就立刻向左边阻挡老鹰。突然老鹰来了一个“右边袭击”把最后的一只小鸡抓走了。
这个游戏教育我做事动脑筋有计谋才能取得胜利。
老鹰抓小鸡的游戏作文 篇2
今天下午的班队活动课，中队长吴姝洁宣布说：“我们今天的班队活动玩老鹰抓小鸡的游戏。”教室里立刻热闹起来：有的大声说：“吴姝洁，我们今天就来痛痛快快地玩。”有的喊着：“我来当老鹰。”有的嚷着当母鸡。中队长分好组，我们在小队长的带领下来到球场。我们小队叶飞洋当老鹰，范紫怡当母鸡，其他同学排成一队当小鸡，仅仅的抓住母鸡，跟在后面。老鹰死死盯着我们这群又肥又嫩的小鸡，馋得口水直流。母鸡也不敢放松，张开双翅紧紧的护住自己的孩子。老鹰很狡猾，一下从左边进攻，“呼”得一下又快速的闪到右边进攻了。我们跟在母鸡后面，左躲右闪。老鹰实在太凶猛了，跟在后面的小鸡还是一只只的被老鹰给抓走了。最后，只剩下我和另外两只同伴了。我们在鸡妈妈的带领下拼命的跑，被抓的小鸡在边上为我们喊加油助威。终于，老鹰跑的上气不接下气，认输了。我们赢了。
活动结束后，雷老师告诉我们，今后一定要多运动，增强体质，做一个健康的人。
老鹰抓小鸡的游戏作文 篇3
今天，我和同学们在一起玩“老鹰抓小鸡”的游戏。
其中一个同学扮演凶狠的“老鹰”，另一个同学扮演善良的“鸡妈妈”，还有八个同学扮演“小鸡”。
游戏开始了。“老鹰”说：“我一定要抓住你的孩子。”“鸡妈妈”说：“我不会让你抓住我的孩子！”“老鹰”猛地一扑，扑到“鸡妈妈”的身旁，“鸡妈妈”连忙张开翅膀挡住“老鹰”。有一只“小鸡”说：“妈妈，我害怕。”鸡妈妈自豪地说：“只要有妈妈在，没什么可怕的。妈妈会保护你们的。”“老鹰”又伸出双爪去抓“小鸡”。“小鸡”看情况不妙，就紧紧拉住“鸡妈妈”不敢松手，就这样，“老鹰”往右抓，“小鸡”就往左躲，“老鹰”连续抓了几次都没有抓住“小鸡”。“老鹰”气坏了，它瞪大双眼，好像很凶猛的样子，又来抓了，“鸡妈妈”拍拍翅膀，挡着“老鹰”，“老鹰”对“小鸡们”说：“我一定要抓住你们。”“小鸡们”听了，吓得瑟瑟发抖。“老鹰”看准了，又一扑，幸好“鸡妈妈”看见了，赶紧带着“小鸡们”逃跑，“老鹰”没有力气了，就趴在地上，终于投降了。“鸡妈妈”和“小鸡”看到这种情景，不禁哈哈大笑起来。
“老鹰抓小鸡”的游戏结束了，我们玩得真开心呀！