【导语】以下是会员“beidousong”分享的课堂言行检讨书（共3篇），以供参阅。
篇1：课堂言行检讨书
xxx：
在这个充满活力和创新的时代，我们每个学生都应该珍惜学习机会，遵守规章制度。这不仅是我们作为学生应尽的责任，也是中华民族传统美德的延续。然而，我作为当代学生却未能做到这一点。就像许多中国青年对圣诞节一无所知却热情地庆祝一样，我们在无知中迷失了纪律，忘记了学习的目的...“花自飘零水自流”，一次自习变成了喧闹混乱的场面，老师为此多次担忧，我由衷反省我们的无知之举。
首要原因导致自修课纪律松懈是缺乏自我约束力。完成作业后，我们觉得无事可做；其次是渴望从事课外活动，互相交流，在不顾及他人感受下大声交谈，逐渐使得“自习课”沸腾起来。然而，这不能成为不遵守纪律的借口。只有认真审视问题根源，找出问题实质，才能向集体和自己交代，并取得进步。
我在上自习时言行不当违背了教育管理规定，影响了老师正常工作秩序，这是对老师不忠、不孝、不仁之罪...写下这份检讨时深感悔恨。请老师和同学耐心审阅我的反思之文。通过此检讨书写过程中，我更加理解老师苦心教导之意...
自习课不遵守纪律决非小事！只要我们具备良好约束力和独立学习能力，在自习课堂上没有任何借口可以置于讲话行为之前！只有认真思考人生需努力奋斗、肩负重担时，在正常上课环境中就没有违反纪律的余地。
为了感谢老师付出超常时间和耐心教导之恩情，请容我依照您写下这份检讨。尽管这是我第一次撰写检讨并愚钝难通，在午休时间里辛勤书写至眼睛酸涩…虽然内心复杂沉重但表达仍欠佳，“汉语言文化”运用有限，请老师海涵。
衷心感谢老师耐心指导，如能重来机会必将控制好自己行为以不辜负期待。请老师谅解我的过错！
期盼老师给予改过自新机会。老师期望我们成长为社会栋梁，在此事件中深刻体会到您对败坏学风的关切与教育用心，使我深感愧疚并接受批评处理。将进一步总结经验、深刻反省，并保证今后上课不再妄语喧哗！请相信我能吸取教训、改正错误。
篇2：课堂言行检讨书
尊敬的导师：
您好！
今天，我怀着深深的抱歉和十二万份的懊悔，写下这份自我反省书，以表达我对在课堂上讲话这种不良行为的痛心和决心要专心听讲的态度。在课堂上，老师用心地给我们传授知识，而我却没有全神贯注地倾听，而是与同学交头接耳，甚至毫不在意地发出笑声，完全没有尊重老师。这不仅打扰了其他同学学习，也影响了老师授课的积极性。
我决定以后再也不在课堂上说闲话了，因为这会影响到其他同学之间的关系，并可能招致老师的批评。下次老师站在讲台上授课时，我将专心倾听、认真学习，确保有所收获。现在虽然年幼，但我明白学习的重要性。从今以后，在上课时间只说应该说的话，不该说的时候就静心学习，做一个称职的学生。对于今天发生的事情，我已经有了新的认识：学习才是最重要的事情。
期待老师能给予我改过自新的机会。老师期望我们成为社会栋梁，因此未来我将更加努力地学习，在校园生活中不仅要好好掌握老师传授给我们的知识，还要学会如何为人处世、成为对社会有益、正直善良、让教师放心满意的好学生。老师像父母一样无私地爱护我们，因此我也要继承并弘扬教育精神。通过这次事件深刻感受到了老师那种渴望铸就钢铁般品格的苦衷使我的内心充满愧疚之情。感谢老师给予我的深刻教育，在今后人生道路上指引方向、起到无法言喻作用。
对于自己所犯错误的性质我深感严重。在课堂上讲话实际上是害己害人，在班级里造成消极示范效应。这违背了学生应有的职业道德和专注学习精神。我真切理解批评并愿意接受处理。
对于这一切还需进一步总结反思，并请求老师相信我能吸取教训、纠正错误，并在将来更加努力完成任务。同时真挚期待老师能继续关注支持我，并酌情处理我的问题。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
篇3：课堂言行检讨书
尊敬的导师：
您好！
在此，我要郑重向您承认错误。我深感抱歉，我对不起我的父母的期望，也辜负了您的教诲以及学校的培养。未来，我将努力聆听上课内容并认真记录笔记，在课下勤奋钻研问题。我意识到上课时应专心致志，而非做小动作或交头接耳。此外，我深知自己的行为给同学们造成了负面影响，损害了学校形象。我保证今后不再言过其实、私下议论。
请相信我能吸取教训、改正错误。
致以最诚挚的问候！