【简介】以下是热心网友“w64105”整理的美术教师简洁述职报告（共3篇），以供参考。
篇1：美术教师简洁述职报告
在这段学年中，我有幸担任了一（3）班的班主任和低、高年级美术教学工作。上半年，我全身心投入到班级管理和美术教学中；下半年，则专注于高、低年级的美术教学。感谢学校领导对我的支持与关怀，让我能够尽职尽责地完成各项任务。以下是我的具体总结：
一、班主任工作
在担任一（3）班班主任期间，我认真执行学校安排的各项任务，注重培养班级的风气和学习氛围，深入了解每位学生的思想动向。通过严格管理、积极与家长合作以及研究有效的教育方法，我努力发现问题并及时加以解决。在我的带领下，该班同学遵守规章制度，养成良好的学习和卫生习惯，形成了一个团结向上、充满活力的集体。该班在各方面表现出色，并荣获体操比赛级组第一名。
二、教学工作
为确保顺利开展整个学期的美术教学工作，我根据学校目标和教材内容制定了切实可行的工作计划，并注重了解学生实际情况。在教学过程中，我将学生置于主导地位，致力于帮助他们掌握知识。在贯彻《九年义务教育美术教学大纲》精神的同时，我不断钻研教材、探索多种教学方法，并积极参与各类教研活动，提升自身教学水平。
尊重每位孩子的兴趣爱好和个性特点是我的原则之一，在引导他们进行艺术创作时更是如此。通过多样化的游戏、比赛等方式激发孩子们对艺术的热情，并让其天性得以发挥。只有在个性张扬之中才能找到真正的美感和创造力，在儿童美术教育中，这种理念也得到了很好地践行。
三、第二课堂活动
为了因材施教，做好培优工作，在第二课堂开展过程中我们将尽最大努力满足不同需求。
在激发学生创造力和艺术潜能方面，我们致力于优化第二课堂教育，实践素质教学的理念。我们深入挖掘学生中具备艺术天赋和兴趣的个体，并将其组织起来，在第二课堂展开专业培养。根据学生的年龄、基础等条件，我们将他们分为美术兴趣小组初级班和创作班。针对不同需求制定灵活有效的培训计划和教学方法，着重强化初级班的基础训练和观察技能，而创作班则注重技巧发挥，通过观察、感知社会现象以及户外写生等方式，在作品中自由展现所见所闻所想。经过系统有序的一年培训，学生的美术水平得到显著提升。他们创作的作品涵盖广泛主题，构思独特新颖，色彩丰富多样，展现出较高的艺术表现力。在学校全力支持下建立了独具特色的艺术长廊，吸引各界来宾纷纷对我校学生的艺术作品给予高度赞扬。
篇2：美术教师简洁述职报告
在本学期的工作中，九月份我承担了两级工作的部分任务；十月份负责了八个班的四、五年级信息技术教学工作；而到了十一月，我又接手了七个班的一年级和六年级美术教学任务。现在我想分享一下我对自己在工作方面的几点认识：
教书育人是每位教师神圣的职责。作为一个人民教师，我们不仅需要拥有广博的知识，更应该怀着高尚的道德情操。站在讲台上，我深刻感受到“人类灵魂工程师”这个称号所蕴含的重量。我们不仅要传授知识给学生，引导他们前行，更重要的是以高尚的品德影响和启迪他们。正如在师范学校时所铭记于心的校训：“学富五车，行健三春。”
首先、热爱岗位，忠于教育事业
对教育事业满怀热忱并忠实执着是成就优秀教学工作的基础。选择成为一名教师意味着要全身心投入，每个职业都是社会大厦中不可或缺的一块砖瓦，不应因眼前困难而气馁退缩。每个人都平凡无奇，但能将平凡之事做得出色，则已非同凡响。
对教育事业的热爱与信念、忠于职守、爱岗尽责是每位合格教师必备的职业操守。虽然我步入教育领域还不满两载时间，但内心早已对这份工作倾注了真情。通过我的努力和付出，看到学生们逐渐掌握新知识，回报也让我感到极大成就感，并激励着我投入到新一轮的教学中。
其次、关爱学生，公平对待每一位
关心关爱学生、平等对待他们是当代老师必须具备的正确观念。现今校园倡导建立起平等互助、相互尊重的师生关系，并已被社会广泛认可。唯有真心疼爱孩子们并尊重其尊严，在理解中包容，在评价中公正地对待每一个孩子才能体现出良好师德风范。“圣贤之路漫长”，何况未谋及成年之龄者？孩子们若有过错也需被引导纠正。我常与他们交流沟通，并促使他们换位思考问题、体会自身行为可能造成伤害后果，从内心认识错误并加以修正。实则孩子能从你微表情语气间感受善意与否。
最后、持续提升自身专业水平
精湛的教学技艺是塑造一位优秀教师的关键所在。韩愈曾言：“师者，传道、授业、解惑也。”唯有掌握扎实的专业知识，方能将科学智慧准确传授给学生，避免误导青年。若面对学生提出的问题无法娴熟回答，自身声誉将逐渐受损。到那时，学生对你的信任将荡然无存，对所学学科也将失去兴趣，进而难以取得好成绩。随着美术课程尤其是拓展内容的不断创新，我发现仍有许多技能目标把握不住，深究不够透彻，上课时力不从心。此外，每个人都有自己与众不同的长处和优点，学生在某些领域超越老师的可能性很大，因此老师应该全方位尊重学生的个性、思想、情感和意志。综上所述，我认为提升教学技巧和水平仍是我未来需要努力改进的方向。
四、不断提高自身道德修养
通过反思总结并结合个人体验，我对于教师职业道德有了更加清晰的认识。培育良好教师品行是每位教育工作者个人成长和自我完善之需。我们不能被其他行业浓厚的商业气息所影响而使得教育岗位蒙上世俗之烦忧；同时也不应因别人的沦陷而丧失初心、放松要求于己。在新时代下教育改革形势日益严峻之际，教师责任重大、使命重要感当倍加强。
篇3：美术教师简洁述职报告
在xx年，我毕业于xx美术系，随后被评为中学美术一级教师，如今正向中学美术高级教师职称迈进。
一、思想政治方面
我对党的教育事业忠诚无比，热爱本质工作，严格遵守学校规章制度，听从领导安排。工作上兢兢业业，怀揣强烈的事业心和责任感，在言传身教中做人师表，辛勤耕耘默默奉献。以宽容友爱之心与同事相处，在同事关系中融洽相处。
二、教学教研方面
（一）教学方面
在教学工作中，我严格按照《教学大纲》要求，并秉持美术教育原则，结合学校实际情况和学生年龄特征制定切实可行的教学计划。在课堂上认真授课，尽心传授所学知识给学生，使他们掌握基础知识和美术技巧，培养审美能力。
我注重激发学生对美术的兴趣，认为兴趣是学习的动力。利用美术教育魅力激发学生兴趣，并建立持久情感态度。将美术内容与生活经验联系起来，强调知识技能在美化生活中的作用。在课外辅导小组学生时取得了不俗成绩。
（二）教科研方面
积极参加教科研活动，并在实践探索中不断进步。曾负责省级课题《九年一贯制美术教学的衔接和优化》，并有多篇论文获奖发表。
三、德育教育工作
担任副班主任期间意识到：只会讲课而不会育人不能算合格教师。深谋笃行，在教育过程中全身心投入，在待人接物中坦诚关怀信任。形成独特德育管理方法并连续两年被评为优秀副班主任。
以上是我在任现职期间在教学和教育方面所采取的一些做法和取得的成绩，然而我也清楚地意识到自己存在工作不够大胆、教学深度不足等方面的不足之处。这将成为我未来持续改进的方向。我将以此为动力，踏实地工作于自己的岗位上，为教育事业作出更加重要的贡献。